Har just avslutat läsningen av Att läsa faktatexter av Adrienne Gear. Fick tipset av en NO-lärare och jag förstår precis att denna bok var relevant
Bibliotekspedagog Malin har låtit åk 4 på Svarte skola träna sig i att läsa och hämta information i en faktatext, utifrån olika böcker om nordisk
Vi har diskuterat skillnaden på fakta och åsikt, kommit på faktameningar tillsammans, lyssnat på fakta (film och berättande) och skrivit enkla faktameningar. Den här veckan var planen att skriva en längre faktatext om räven med olika underrubriker. Hur man skriver en faktatext. Vi gör 6-fältare som stödstruktur när vi ska skriva beskrivande texter, faktatexter. Det kan handa om djur eller växter eller som nu forntiden. En stödstruktur som vi använder för att synliggöra de ämnesspecifika begreppen som behövs för att kunna beskriva tidsperioderna , men som vi också kommer att använda för att jämföra.
Köp boken Att skriva faktatexter : medveten och explicit skrivundervisning av Adrienne Gear (ISBN I detta inlägg kommer jag berätta om ett arbetsområde som jag just nu håller på med i min klass, nämligen att skriva faktatexter om djur. Detta upplägg går lika 12 maj 2017 Vår första lektion läser vi tillsammans ett utdrag ur en skönlitterär text om en kråka och en faktatext om en kråka. När vi har läst texterna om kråkan 3 dec 2016 Från start var tanken att eleverna skulle skriva en faktatext om uppfinnare, forskare eller nobelpristagare, en faktatext där eleverna får visa sina 16 okt 2016 Vi har i åk 1 börjat arbeta med faktatexter. Den här veckan var planen att skriva en längre faktatext om räven med olika underrubriker. Hur gör Att skriva faktatexter.
I den här videon berättar jag vad som är viktigt för att skriva en bra faktatext.
Arbete med faktatexter bjuder både lärare och elever på många spännande stunder. Man kan välja att fördjupa sig i något man har särskilt stort intresse för, eller genom detta arbete få upp ögonen för nya spännande områden och vidga sina vyer.
12 maj 2017 Vår första lektion läser vi tillsammans ett utdrag ur en skönlitterär text om en kråka och en faktatext om en kråka. När vi har läst texterna om kråkan
Blandat; Svenska; Språk; Matte; NO; SO; Bild & Musik; Sökhjälp & Källkritik; Blandat Faktabanken . Länkar med frågor och svar Faktatexter kan på så sätt vara allt från recept, bruksanvisningar, me-nyer och uppslagsböcker till biografier, berättande faktatexter och olika läromedelstexter(se Gear, 2015, s. 33). När det gäller faktatexters särdrag behöver undervisningen också visa på I den nya boken Kooperativt lärande i praktiken finns ett avsnitt med lektionsförslag. I vårt arbetsområde med de tre världsreligionerna Judendom, Kristendom och Islam har vi arbetat mycket praktiskt och verkligen försökt befästa ämnesbegreppen och jag kände nu att det var dags att ta det ytterligare ett steg och nu fästa kunskapen på papper. Under vårterminen arbetar vi med att skapa egna faktatexter.
Undervisning i kritisk och reflekterande läsning (2015) av Adrienne Gear. Denna
Ord som passar ihop med faktatexter om djur finns med, till exempel ord som föda, ungar, fiender och bo. Ringa in en önskan för vad som kan bli bättre i texten. Lättläst faktatext, på en hemsida med mycket faktainformation. Unga fakta. T.ex.
Kontantinsats vid nybygge
1.
LÄSA FAKTATEXTER – DJUR PÅ SAVANNEN.
Teater göteborg våren 2021
olika typer av media
boendestödjare jobb uppsala
hemingway samlede noveller engelsk
nar kom barnkonventionen
nacka foretagartraff
buona sera little gerhard
Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Kunskapskrav. Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
Ni kommer arbeta i boken Fixa texten 2! med temat Faktatexter. I läroboken läser ni om hur man skriver en faktatext och hur ni ska organisera I boken Att läsa faktatexter ger Adrienne Gear konkreta lektionsförslag på hur du som lärare kan undervisa i lässtrategier av faktatexter. Författaren presenterar Ansvarig/Ansvariga lärare: Ingela Eriksson och Ann-Sophie Petersen. När, under vilka veckor? v.19-23.
LättLäst. Vi har skapat en ny avdelning som vi kallar LättLäst. Här ska vi samla våra faktaämnen på ett lättförståligt sätt. Det är enklare, större text med mycket bilder.
Följ länk nedan för att läsa mer om de olika texttypernas drag och uppbyggnad.
Vi skriver egna faktatexter om djur utifrån givna stödord både analogt och digitalt; Vi kommer att rita bilder som passar till faktatexterna .